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儿童听力康复与助听器
视觉强化测听的意义
听障儿童学说话的技巧
有宝宝的家长请注意
耳聋遗传吗?
学词阶段的训练
儿童言语学习的规律
儿童陡降型听力患者启示——发现孩子发音不清应尽早排查听力
听损儿童家庭训练的内容与要求
听力障碍对孩子成长影响大
聋儿佩戴助听器年龄越小越好
孕期如何保护胎儿的听力?
听障儿童家长的心理
确诊听损性质一定要全面的测试数据
听障孩子如何融入普通幼儿园或学校
孩子为何不爱戴助听器
新生儿听力筛查常见案例及解析
家长如何保护宝宝听力下降
儿童听力损失在康复过程中应注意的问题
造成聋儿语音异常的原因有哪里及训练
五种方式让宝宝远离耳疾
听力障碍儿童能听到声音就一定能听懂语言吗?
家长怎样通过观察宝宝的行为表现判断宝宝是否有听力障碍
儿童佩戴助听器的五个要点
如果口齿不清 请先查听力​
听障孩子如何融入普通幼儿园或学校
店面实际案例
哪些因素会影响宝宝的听力
引起儿童听力下降的常见原因
家长怎样发现孩子耳聋?
怎样为幼儿选配助听器?
儿童该怎么保护耳朵
儿童使用助听器时,家长需要注意哪些
游戏测试方法
孩子只用一只耳朵“听”会带来什么后果?
如何看待孩子的香蕉图
如何培养聋儿的语言表达能力
听力损失儿童学习环境的选择—普通学校还是特殊学校
怎样利用最佳的谈话时机和聋儿交流
新生儿听力筛查没有通过怎么办
聋儿怎样学好言语
听觉障碍的儿童观察力的特点
新生儿及婴幼儿言语前期的言语发育
造成儿童听力损失的几种因素
家长如何帮助聋儿熟悉使用助听器
有助于听损儿童学习语言的基本方法
周岁内聋儿的助听器验配
产前致聋的原因
如何更好的为孩子选配助听器
导致儿童听力损失的原因
如何帮助聋儿理解您的语气变化
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