当我们发现孩子听力有问题第一件事就是到医院去给孩子做检查，您要知道给孩子做检查是非常复杂的而且也很困难，他那么小我们只能通过几项检查综合判断孩子的听力性质，有时还伴随其他残疾，所以多种测量结果互相验证，以提高验配精度。
中耳声导抗测试
通过对鼓膜外侧声能传递过程变化的测量，了解中耳功能状态。
可以诊断中耳是否存在病变；粗略鉴别不同的中耳病变。
耳声发射（OAE）
耳声发射是一种产生于耳蜗，经听骨链及鼓膜传导释放入外耳道的音频能量。反映耳蜗有主动生产声音能量的功能。
评价耳蜗功能的重要测试，也是听力筛查的重要手段，但并非诊断手段，“未通过”OAE不一定有听损伤，应列为高危因素。
听性脑干反应（ABR）
主要反映听神经和脑干听觉通路的诱发电位活动。结果改变对病变定位诊断提供依据。用于鉴别耳蜗和蜗后病变。
ABR的反应阈主要与高频2~4KHz听阈相对应；ABR并不能代表真实的听力，反应阈和行为阈有20dB左右的差值。
40Hz诱发反应
测试中使用500Hz的短纯音作为刺激声，因此反映低频的听功能状态。反应阈接近低频听阈，成年人的差值可在10 dB 以内。
多频稳态诱发电位（ASSR）
可同时对双耳的8个频率进行测试，节省了时间。结果的判定由计算机识别，更具有客观性。通过预设程序，可以直接将客观测试结果转换成听力图。

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